Formación

LA IMPORTANCIA DE LA PROMOCION DE LA SALUD Y LA PREVENCION DE TRASTORNOS EMOCIONALES, EN LA INFANCIA.

Yolanda González Vara. Psicóloga clínica y Presidenta de A.P.P.S.I.

     La infancia, es el período de la vida más vulnerable de cualquier ser humano. Los primeros años de vida, (embarazo hasta los 7 años), representan la base para la futura estructuración del carácter y por tanto, la forma de sentir-nos y sentir-al mundo. Y esta base, podrá ser segura o insegura, en función del apego que hayamos favorecido en la relación vincular.

     La característica más sobresaliente de esta etapa delicada y maravillosa por las potencialidades que pueden desplegarse en función del medio facilitador o no, es la dependencia. Dependencia totalmente natural y necesaria, que desde muchos ámbitos se intenta dinamitar, con estimulaciones precoces innecesarias y que fuerzan el proceso hacia una independencia prematura. Se ignora que cada etapa del desarrollo necesita un ritmo propio e individualizado y que por tanto, hay que conocer para poder respetar adecuadamente si deseamos una autonomía real y sólida.

     El amor de los padres o de los educadores que manifiestan la intención de “educar correctamente”, en la mayoría de las ocasiones no es suficiente. Es más, la mayoría de las interferencias en el desarrollo saludable, las creamos sin saberlo ni desearlo, Seguir leyendo «LA IMPORTANCIA DE LA PROMOCION DE LA SALUD Y LA PREVENCION DE TRASTORNOS EMOCIONALES, EN LA INFANCIA.» →

Formación

Contacto y llanto.

Yolanda González.

Publicado en el Diario Vasco

Existe una profunda laguna en la percepción adulta, en relación a los procesos vitales esenciales que intervienen en el desarrollo de la salud humana y social.

Los seres humanos, se indignan desde su sillón televisivo, ante los genocidios, guerras y desastres ecológicos que día a día nos llegan desde los medios de comunicación ( ejerciendo por otro lado un efecto narcotizante para la acción). Pero pocos se estremecen, ante el llanto desgarrador de un bebé o niño, respondiendo con el impulso irrefrenable de nutrirlo afectivamente. Aparentemente no existe relación entre una situación y otra. Sin embargo, no debemos olvidar, que nuestra vida adulta es reflejo de la experiencia infantil acaecida en el medio familiar, siendo este modo de relación básico, el que se encuentra en el origen de los comportamientos individuales y sociales posteriores.

El COMO gestionamos nuestras emociones marca nuestra existencia con un sello único y diferenciador: el carácter. Y la gestión de la emoción guarda una estrecha relación con la respuesta que desde el exterior recibimos desde el mismo momento de nuestro nacimiento e incluso antes.

Como sabemos, la sonrisa aparece hacia el tercer mes de vida y, progresivamente da lugar a la risa, ya descrita ampliamente en manuales de psicología evolutiva y fácilmente aplaudidos por el adulto por la alegría que transmite su esplendor, transparencia y expansión vital, ¿pero qué pasa con la otra manifestación vital, el LLANTO?

Siendo una de las primeras expresiones emocionales que acontece en un ser humano, ¿cuántos adultos se permiten vibrar ante el llanto de un niño? Se nos ha inculcado que es “normal” que un bebé llore y se desespere ante la “aparente indiferencia” y frialdad del adulto “educado para no malcriar a ese bebé”. Y sin embargo no existe mayor herida emocional que la frialdad e indiferencia, como única respuesta a un llanto demandante de un niño desconsolado.

Señalo “indiferencia aparente”, por considerar que los adultos que así responden, en realidad sienten irritabilidad y rechazo, cuando no ira, ante el llanto vivido como molesto, ignorando la función que cumple en la vida de un bebé.

Los matices de esta comunicación primitiva inicial, que algunos adultos tienen la fortuna de poder mantener a lo largo de su vida como intensa descarga emocional, van perdiendo su intensidad y variedad a lo largo de la vida, para dejar paso a la contención de la emoción y a la rigidez caracteromuscular.

Seguir leyendo «Contacto y llanto.» →

Formación

GRUPO DE APOYO A LA LACTANCIA NATURAL Y CONSCIENTE EN ALTEA. ABIERTO Y GRATUITO

GRUPO DE APOYO A LA LACTANCIA NATURAL
Y CRIANZA CONSCIENTE. Altea.

El ejercicio de la maternidad/paternidad, es una función que requiere un espacio privilegiado de reflexión y cuestionamiento de los diversos modelos de crianza, al mismo tiempo que permite compartir dudas, miedos y alegrías durante la interacción padres-hijos.

El objetivo fundamental del grupo, es generar bases fundamentadas para el desarrollo de la salud infantil y el fomento del vínculo seguro.

Dirigido: A las madres/padres conscientes y responsables en relación a la crianza de sus bebés.
Lugar: Consell, 8 – 1 D. Altea. (Alicante)
Día: el primer miércoles de cada mes, de 16,30 a 17,30. Gratuíto.
Inicio del curso: 2 de Setiembre hasta Junio. Existe washap grupal, para avisos de cambio de fechas.

Impartido: Yolanda González. Psicóloga especializada en clínica de adultos. Formadora en Promoción de la salud y Prevención infantil.
Autora de los libros: “AMAR SIN MIEDO A MALCRIAR” y “EDUCAR SIN MIEDO A ESCUCHAR”. Presidenta de A.P.P.S.I.
Tfo. 678713749.